陶行知名人名言
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发布时间:2024-10-23 21:17
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时间:2024-11-07 03:28
1、教师的职务是'千教万教,教人求真’;学生的职务是'千学万学,学做真人’。——陶行知
2、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。--陶行知"
3、要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
11、教师的职务是困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。陶行知(中)
21、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
22、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知
23、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。――陶行知
24、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。--陶行知
25、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运作者陶行知"
26、滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。陶行知
27、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知(中)
28、先生不应该专教书,他的责任是教人做人学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。--陶行知教育家
29、学贵乎疑,大疑则大进,小疑则小进。——陈白沙行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知
30、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。教育家陶行知"
31、我有位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何何事何故何人何时何地何去何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向贤常请教,虽是笨人不会错。--陶行知《位顾问》
32、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
33、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知
34、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。--陶行知
35、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
36、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。作者陶行知"
37、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
38、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。陶行知
39、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
40、&ldquo先生不应该专教书,他的责任是教人做人学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。&rdquo。陶行知
41、发现千千万,起点是一问。陶行知
42、千教万教教人求真,千学万学学做真人。--陶行知
43、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——陶行知
44、正因道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
45、滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。陶行知