自主学习方法与途径图书目录

发布网友 发布时间：2024-10-23 23:30

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热心网友 时间：2024-11-06 03:21

本文是一本关于自主学习方法与途径的图书目录。内容分为六个部分，旨在系统地介绍自主学习的定义、观念、问题、实施过程、语言学习者的培训工作、从理论到课堂实践、真实文本的作用、动机的作用以及发展学习者的思维技能等方面。

第一辑重点探讨自主学习的定义、观念和问题。包括第一章序言，第二章阐述自主学习作为教育目标的重要性，第三章分析自主性与学习、教学心理因素的关系，第四章探讨语言习得与语言应用的自主性，第五章对比两种学习环境中的自主性，第六章深入分析自主学习实施过程中的问题。

第二辑集中于语言学习者的培训工作。第一章定义学习者培训工作，随后的两章分别深入探讨学习者培训技巧，并通过第四章语言意识和第五章语言学习意识，为语言学习者提供有针对性的指导。

第三辑从理论到课堂实践，包括如何在学校环境下培养学习自主性，具体案例如初学英语的第一年，课堂活动的组成要素，评价在学习自主性中的核心作用，以及中级英语阶段的学习内容。

第四辑探讨真实文本在自主学习中的作用。第一章阐述真实文本与自主学习的关系，第二章强调课堂互动与语言学习，第三章提供如何用真实文本教授初学者的方法，第四章讨论合作与独立学习，第五章则聚焦评估与评价。

第五辑专注于动机在学习过程中的作用。前言为整个部分的引入，第一章绪论，第二章从社会心理学角度研究动机，第三章从认知视角探讨动机，第四章分析动机性思维与语言学习的关系，最后两章分别介绍如何调动内在动机和培养有效的动机性思维。

第六辑着重于发展学习者的思维技能。第一章作为导言，第二章探讨学习者对语言学习的思考方式，第三章介绍运用外语时的思维与解决问题的方法，第四章关注非反思型学习者的特点，最后两章旨在帮助学习者掌握反思技能，提高自主学习能力。

整个图书目录旨在全面系统地指导学习者如何进行有效的自主学习，从理论到实践，从动机到技能，提供丰富的资源和策略，帮助学习者在语言学习和其他学科中实现自我驱动的学习过程。