随着社会的改善,交流越来越广泛,学习普通话的人越来越重视,为了提高自己的普通话水平,最近参加了普通话培训班,通过学习让我深有感触。
首先,我小时候理解教育的时候,因为在农村,启蒙老师的发音不正确,所以我意识到我从小没有养成说普通话的习惯。
第二,在师范的时候,我意识到了学习普通话的重要性,但我只是表面上改变了而已。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上是不合适的。在21世纪,我意识到电脑和收集的普及,意识到问题的严重性,我参加了普通话考试,但连续三次没有通过考试。纠正了很多不恰当的发音,说话的流畅性比以前有了明显的提高,我们的方向是,如果在以后的工作中坚持普通话,我的习惯就必须改变。(语言)。
通过这次学习,我深刻意识到,作为新时代的幼儿教师,随着时代的变化和社会的提高,要成为一名好教师,不仅要掌握专业知识,而且随着知识的更新,我们要不断学习,给孩子一杯水,自己有一桶水。这就需要我们不断的努力和方方面面丰富自我的知识
普通话是以普通话为标准音、以北方语为基础的方言,是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。普通话是汉语的官方发音,在全国推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项非常重要的任务。学校是普及普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,教师是这个阵地或战场的指挥官,因此作为教师学好普通话是很重要的。
但是,对于方言口音严重的人来说,舌头已经习惯了方言的发音,所以不区分前鼻音和后鼻音,不区分舌头前音和舌头后音,快读音和普通话发音不一致等,学习普通话并不是一件容易的事。在这方面,我有很深的经验和经验。
第一,在鄙视普通话学习难度的基础上,认真重视普通话学习。方言口音比较重,但学好普通话很难,但我们要从战略上藐视这个“敌人”,在战术上即学习方法上又要非常重视。不能害怕,不能掉以轻心。这是学好普通话的思想保证。
第二,安排特别的时间学习普通话。在学习普通话的过程中,要制定学习计划,每天抽出必要的时间。例如,每天要花一个小时,专门学习普通话。这是学好普通话的时间保证。
第三,勤于向现代中国教师学习。现代汉语教师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,还经过专门的训练,而且教师离自己最近,因此教书也是最方便的。因此,遇到不懂和难改的,要及时向老师请教好的学习方法,必须能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。
第四,和普通话好的同学学习。多和说普通话的同学交往,或者一起活动,学习娱乐,在语言交流中提高普通话水平。这是延长学习法。
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