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初中物理实验报告单.doc.

时间:2022-11-26 来源:世旅网
实验1 测量物体运动的平均速度

实验目的:练习用刻度尺和秒表,测量物体运动的平均速度。实验原理:速度=

距离时间

符号:

sv=t

实验器材:刻度尺、木斜面、小车、秒表、金属片。实验装置:

实验步骤:

1、检查实验器材是否齐全、完好;2、按上图组装器材;

3、把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程S1,填入表格中;

4、用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1,填入表格中;

5、根据测得的S1、t1,利用V1=S1/t1 算出小车通过斜面全程的平均速度V1;6、将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离S2;7、测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度V2;8、记录数据表格。实验数据:

距离/cm

S1=S2=

t1=t2=

运动时间/s

V1=V2=

平均速度/(m/s)

实验2 探究水沸腾时温度变化的特点

实验目的:观察沸腾现象,找出水沸腾时温度的变化规律。

实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯(50ml),火柴,中心有孔的纸板、水、秒表。实验装置:

实验步骤:

1、按上图组装器材。在烧杯中加入30ml的水。2、点燃酒精灯给水加热。当水沸腾,即水温接近90℃时,每隔0.5min在表格中记录温度计的示数T,记录10次数据。3、熄灭酒精灯,停止加热。4、冷却后再整理器材。

5、以温度T为横坐标,时间t为纵坐标,在下图中的方格纸上描点,再把这些点连接起来,从而绘制成水沸腾时温度与时间关系的图像;

6、整理、分析实验数据及其图像,归纳出水沸腾时温度变化的特点。

实验数据:时间t/min0 0.5 温度T/℃

水中气泡变沸腾前:化情况沸腾时:

1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

数据处理:

实验结论:

实验3 探究光反射时的规律

实验目的:观察光的反射现象,找出光反射时所遵循的规律。实验器材:平面镜、一张白硬纸板、激光笔、量角器、几支彩笔实验装置:

实验步骤:

1、把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,如上图所示;2、使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹;

3、改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹;4、取下纸板,用量角器测量ON两侧的i和r,将数据记录在下表中;5、把纸板NOF向前或向后折,在纸板上还能看到反射光吗?实验数据:

次数1 2 3 ...

入射角

i

反射角

r

实验结论:

实验4 探究平面镜成像时像与物的关系

实验目的:观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。

实验原理:遵循光的反射定律:三线共面、法线居中、两角相等。

实验器材:同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把实验装置:

实验步骤:

1、在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;

2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像;3、再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去

它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛像的位置,在纸上记下这两个位置;

4、移动点燃的蜡烛,重做实验;

5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,将数据记录在下表中。实验数据:

蜡烛到平面镜

次数

的距离/cm

1 2 3

实验结论:

蜡烛的像到平面镜的距离/cm

蜡烛的像与蜡烛的大小关系

实验5 探究凸透镜成像的规律

实验目的:探究凸透镜成像的规律。实验原理:光的折射

实验器材:凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座实验装置:

实验步骤:

1、按上图组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度;2、将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v;

3、把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,

u和像距v;使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距

4、把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。实验数据:

凸透镜焦距f=10cm

物距与焦

物距u/cm

距的关系u>2fu=2ff<u<2fu=f u<f

实验结论:

虚实

像的性质

像距v/cm

大小

正倒

实验6 探究同种物质的质量与体积的关系

实验目的:找出同种物质的质量与体积的关系,主要使用天平和直尺这两种测量工具。

实验器材:天平、砝码、刻度尺、三个形状规则且大小不同的铝块实验装置:

实验步骤:1、调节天平;

2、用天平测出三个大小不同的铝块(或其他物块)的质量,填入表中;3、用刻度尺分别测出三个铝块的有关长度,计算出它们的体积,填入表中;

4、以体积V为横坐标,质量m为纵坐标,在图中的方格纸上描点,再把这些点连起来,从而绘制成质量随体积变化的图像;

5、整理、分析实验数据及其图像,归纳出同种物质的质量与体积的关系。实验数据:

3

m / g V / cm

铝块1 铝块2 铝块3 …

数据处理:

实验结论:

实验7 测量盐水的密度

实验目的:学会测量液体的密度,特别是学会量筒的正确使用方法。实验原理:

密度=

质量体积

符号:ρm

V

实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯实验装置:

实验步骤:1、调节天平;

2、在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总;3、将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量余,则倒入量筒中液体的质量m=m总-m余;4、记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;5、根据公式ρ实验数据:杯和盐水的质量m总/g

mV

m

,计算盐水的密度,则

ρ

m

-mV

盐水的密度

-3

ρ/(kgm·)

杯和剩余盐水的

质量 m余/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水体

3

积 V/cm

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