2021年部编人教版五年级上册语文句子及答案
一、 按要求改写句子。
1．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（换一种说法，保持句子意思不变） ___________________________________________________________ 2．我越来越体会到我当初起先是多么幸运。（修改病句）
____________________________________________________________ 3．我既腼腆又得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。（用加点的关联词．．造句）
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二、 句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句） _____________________________________________________ 2.花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话） _____________________________________________________ 3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子） _____________________________________________________ 4.根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的：_________________________________________ 表示特别：_______________________________________________
三、 按要求改写句子。
1．如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）
________________________________________________________________ 2．叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。（缩句）
________________________________________________________________ 3．我们不应该在上课的时候玩手机。（改为反问句）
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________________________________________________________________ 4．为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育。（修改病句）
_________________________________________________________________ 5．小草长出来了。（改为拟人句）
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四、 按要求写句子。
1.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
______________________________________________________ 2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。（改成肯定句） ______________________________________________________ 3.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） ______________________________________________________
五、 按要求写句子。
1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） ____________________________________________________ 2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句） ____________________________________________________ 3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。
贬义：_______________________________________________ 褒义：_______________________________________________
4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）
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六、 按要求写句子。
1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句）
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2．海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词合并为一句话）
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3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） ___________________________________
4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） ___________________________________
七、 按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。
（用一个关联词将三个句子连成一句话）
_______________________________________________________ 2.月亮出来了，星星不亮了。(根据情境写一个拟人句) _______________________________________________________ 3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
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4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________
5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________
八、 按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） _______________________________________________
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2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） _______________________________________________ 3.我们遵守纪律。（改为双重否定句）
_______________________________________________ 4.《落花生》的作者是许地山写的。（修改病句） _______________________________________________ 5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句） _______________________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句） ________________________________________________ 2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句） ________________________________________________ 3．牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）
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十、 按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
_______________________________________________________ 2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思） ____________________________________________________
3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句） ________________________________________________
十一、 按要求完成句子练习。
1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 ．用加点词写句子：___________________。
2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
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______________________________________________________ 3．天空中布满了阴云。（扩句，至少扩两处）
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4．河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。（修改病句）
_____________________________________________________ 5．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写） ______________________________________________________ 6．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。（仿写） ______________________________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。（改为反问句） ______________________________________________________ 2.小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）
_______________________________________________________ 3.即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）
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十三、 按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）
_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。（扩句）
_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句） _____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句）
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_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________ 7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话） _____________________________________________________________________
十四、 按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） _________________________________________________ 2.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
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3.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）
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十五、 按要求写句子。
1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）
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答案
1、世界上糟糕的诗够多了。 我越来越体会到我当初是多么幸运。 自行车是一种既便捷又环保的交通工具。
2、白鹭本身就是一首很优美的歌。 花生虽然不好看，但是很有用。 桂花开了，十里飘香。 他从不把帮助别人看作分外的事。 今天的月亮分
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外圆。
3、如果现在的人看见月缺花残还落泪，那说明他是个糊涂虫。 羊吃草。 难道我们应该在上课的时候玩手机吗？ 为了防止这类交通事故再次发生，学校加强了交通安全的教育。 小草悄悄地从地下探出头来。
4、桂花盛开，香飘十里！ 要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。 父亲说，对，这是他对我们的希望。
5、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方， 一会儿停留在碧绿的荷叶上。
6、海力布听见声音。 因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以他变成了一块石头。 阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
7、（1）之所以现在的小朋友写作文缺少故事，是因为他们不关注身边的事，也不了解自己生长的地方。 （2）月亮探出了头，星星不亮了，它害羞地用双手捂住自己的脸。 （3）这是伟大的奇观。 （4）雨后，天边出现了一道彩虹。 （5）多读好书，可以丰富我们的知识和提高我们的水平。 8、焰火构成了图案。 父亲说，对，这是他对我们的希望。 我们非遵守
纪律不可。 《落花生》的作者是许地山。/《落花生》是许地山写的。 桂花开了，香飘十里。
9、父亲说，他看那首诗糟糕透了。 早晨，红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
10、曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
11、蜜蜂就像一位姑娘，在花丛中欢快地跳着舞。 那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗？ 清晨，灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。 河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。 一阵秋风吹过，飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌为其增添绿意。
12、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？ 小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。 即使是这样，你也不能这样做。
13、湖面上溅起了涟漪。 示例：一排排搭石，构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 时间紧，任务重，老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说，他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益，所以受到大家的好评。
14、亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
15、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了。 牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。 牛郎说了。
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