B.5,2,9)钝角C.2个)D.3,4,8C.5,7,12
3.一个三角形最多有(A.0个B.1个D.3个)D.2,4)D.六边形4.在平面直角坐标系中,点P2,4关于x轴的对称点的坐标是(A.2,4B.2,4C.2,45.一个多边形的内角和与外角和相等,这个多边形是(A.三角形B.四边形C.五边形)6.已知,如图所示的两个三角形全等,则1(A.72B.60C.48D.50
7.用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB.做法中用到证明△OMP与△ONP全等的判定方法是()试卷第1页,共6页A.SASB.SSSC.ASAD.HL8.如图,点E、F在BC上,ABDC,BC.添加一个条件后,不能证明△ABF≌△DCE,这个条件可能是()A.ADB.BECFC.BFCED.AFED9.ABC中,A4060,点M在ABC的内部,BM、MC的垂直平分线分别交AB、AC于点P、Q,若连接PQ恰好经过点M,则BMC(数式表示).)(用含的代A.90B.1352C.2D.902现在要在ABC10.A、B、C为三个小区,A、B、C三个小区的学生人数比为3:7:4,所在的平面上建造一个学校P,使得所有学生走的路程和最短,则学校P应该选在()A.点C处C.点B处B.ABC三条中线的交点处D.A和B的角平分线的交点处试卷第2页,共6页二、填空题11.五边形从某一个顶点出发可以引条对角线.12.如图,ABC中C90,点E,D分别在边AC,AB上,若1B,则EDB.13.已知等腰三角形两边长分别为5和10.则这个等腰三角形的周长为.14.如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE3,△ABD的周长为13,则ABC的周长为.15.如图,在Rt△ABC中,ABC90,AB3,点D为AB左侧一点,CDAC,DACB,BD1,则△DBC的面积为.CAD2BAD,ABC90,Rt△ABC中,点D,(点D在点E的左侧),16.E在边BC上ADCE,点F在边AC上,BDAEFA,若CF2,CDa,EBb,则AD.(用含a,b的式子表示)试卷第3页,共6页三、解答题17.ABC中,BA10,CA20,求ABC各内角的度数.18.如图,B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,BE=CF,∠B=∠DEF,求证:AC=DF.求19.如图,CDAB,BEAC,垂足分别为D、E,BE、CD交于点O,OB=OC.证:12.四、未知20.如图,四边形ABCD中,AC90,BE平分ABC,DF平分CDA,设ABC.(1)50时,求∠DFC的度数;(2)证明:BE∥DF.五、解答题21.如图是由小正方形组成的66网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点A、B、C、D都是格点,点P是线段AB上一点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图试卷第4页,共6页过程用虚线表示.(1)在图1中,画出ABC的中线AM和高线BN;(2)在图2中,在边AC上取一点E,使得ABE=45;(3)在图3中,在线段AD上取一点Q,使得AQAP.22.在ABC中,AO、BO分别平分BAC、ABC.(1)如图1,若C32,则AOB________;(2)如图2,连结OC,求证:OC平分ACB;(3)如图3,若ABC2ACB,AB4,AC7,求OB的长.23.问题提出(1)如图1,已知:BC∥DF,CF∥BD,探究:BC和DF的数量关系并加以证明;问题探究(2)如图2,在ABC中,ABAC,过点C作射线CF∥AB,连结BF交边AC于点E,点D在边AB上,连接DF,若FDBAEF,探究BE和FD的数量关系并加以证明;问题拓展(3)如图3,锐角ABC中,ABAC,过点C作直线l∥AB,点E为边AC上一点,连接BE并延长交直线l于点F,点D在边AB上,若BEFD,直接写出FDB和AEF的数量关系.________________.试卷第5页,共6页24.在平面直角坐标系中,Aa,0,B0,b(a,b均为正数).(1)若a3b40,直接写出A、B两点的坐标;2(2)如图1,在(1)的条件下,点C在x轴的负半轴上,ACBC,点D在BC的延长线上,BAAD,求CDCO的值;(3)如图2,在BAN和BOM中,BABN,BOBM,ABNOBM,射线MO交线段AN于点P,求证:点P为线段AN的中点.试卷第6页,共6页
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