幼儿园家长会的感言(6篇)

幼儿园家长会的感言1

每次开完家长会后，我都会感受很深，也受益颇多。这一天我被感动了，流泪了，更多的是反思。感动老师对每个孩子的博爱，这种爱是无私的，不计回报的，是任何一种爱都无法比拟的。 在教育孩子、陪伴孩子方面，作为妈妈的我是全身心投入，一向尽我最大的本领给他们最好的呵护和陪伴，但虽如此，俩娃妈的我也是精疲力尽，常常感到焦虑，所以时常会忽视他们的感受。今日家长会回来他还给我写了一段小文字：我爱妈妈，妈妈母亲节快乐！多谢妈妈把我养大，期望妈妈不要打我了。看完我就泪崩了，心里好难受，由于我的脾气比较急，所以对他也非常严格。在他心里估量我是一个“母老虎妈妈”吧！家长会回来后我一向在反思，陪伴当然很重要，可是高效的陪伴才最有爱。有爱的孩子才不会变坏，有爱的孩子才会懂得去爱家人。我爱我的孩子，所以我很情愿为了他们去成长，去学习怎样真正成为一个好妈妈。

感谢我的孩子遇见这样有爱、负责、才貌双全的两位老师。经后也必需协作老师，也信任家校合力能让我的孩子在学习的道路上不断前进，攀上人生的高峰！ 幼儿园家长会的感言2

今日开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感受、有收获，进而让同学有

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触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必需重视孩子早期智力开发，综合本领的培育。

老师是家长不行替代的教育专家，学校教育是一方面，但假如没有家长的协作，是怎样也行不通的。胜利的教育，往往是同学的家教也很胜利。我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒散麻木因此对孩子放任自流，都对同学构成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏劝说力。即使同学一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。所以，老师不但要教同学，还要教家长。当然，对象不一样，方式也就不一样。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发觉孩子思想转变的征兆，都要老师耐烦劝说和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、敬重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校亲密联系。这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让同学觉得，老师找家长就是告他状，让他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后，家长跟你更亲近，更支持你的工作，同学也跟你更亲近，更喜爱听你的话，这很难做到，但这才是我们应当追求的目标！ 幼儿园家长会的感言3

转瞬女儿在西幼已经上大班，此刻孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的提高，这是我最感快乐的事。在此，非常感谢幼儿园老师们对孩子辛勤的教育和帮助。

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在两年多的日子里，我深深的感到了女儿自身上的改变，自我会穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在提高着，许多时候，女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自我的节拍摇摆着小脑袋，看到熟悉的字，还会大声说出来，小手也灵活起来，会自制玩具，构思积木，本领在不断增添，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，总是能带给我惊喜。 作为家长，我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供应了这样的平台，加上平常的电话沟通拉近了老师与家长的距离，让我不必为孩子担忧，能安心的工作。

老师常常给我打电话对孩子的表现进行沟通，找出点滴的提高确定孩子，并且教我们回家多鼓舞孩子。这三年来除了生病，女儿每天都去幼儿园，早晨起床时，我一喊她，她一骨碌就爬起来，自我穿衣服裤子和袜子，自我洗脸刷牙，从来不费劲。看到女儿每天自我穿戴整齐高兴奋兴的去坐校车，直庆幸我家孩子省劲。这是老师的费心换来我们的省心啊，所以我们一向坚持根据老师的要求对孩子进行鼓舞教育。

我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了，所以，我没让女儿理解更多的早期教育，我想：幼儿学什么都是学得快忘得也快，这两年没有学习压力，应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自由地玩中绽开想象，学会做事，学会做人，培育本领。所以我平常对她的培育重点是做人做事的思维方式和看法上，要先让孩子

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能够拥有健康的人格和良好的习惯，对她的一生会有很大的帮助。 我期望女儿是一个爱笑人，我期望她一生都能有一颗感恩的心，而她首先应当感谢的，就是幼儿园的老师们，由于是她们最先给了女儿启蒙教育，交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也诚心感谢西幼大三班的老师及全部教育、关怀、帮助过女儿的老师们。 祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意！ 幼儿园家长会的感言4

非常幸运我的孩子能成为您的`同学！老师对于孩子来说，是圣神的，启蒙老师更是孩子一辈子的领路人！

很圆满错过了本次家长会，由于安安说爸爸参与能够得5个大拇指，他把爸爸带去他班级了，本次是全校性的家长会，然后我去了安安姐姐的班级。虽然我没有参与，一路上孩子爸爸都在和我说家长会的资料，说了他对老师们的尊敬之情，说了他对孩子教育的反思缺乏之处。我异样欣慰，一次家长会他都学会反思，我最终明白为什么爸爸参与能够5个大拇指了，都是刘老师的良苦专心！

不光是爸爸要反思，作为妈妈我也缺乏，也得反思，得改善。白天上班，自我的工作也会遇到问题，有必需的工作压力，下班回家教孩子写作业时，难免把部分心情带给了孩子。只要我略微走开一会，两个孩子就窃窃私语，一会玩嬉戏，一会看电视，把这个叫过来，那个又跑了，把那个追回来，这个又跑了，反反复复的如此，真的很难掌握不对他们发脾气。

安安这个学期比上学期提高不少，上个学期完全是幼儿园的状

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态，懵懵懂懂，这个学期，他每一天都自我抄作业，从来没问过我作业是什么，阅读时会问我，今日该读哪篇？读后的作业是什么？昨晚我异样感动，听见他的读书声，却找不人到在哪里，找了一圈才发觉他在卫生间读书，他说刘老师让他预习课文，他不想铺张时间，所以在卫生间阅读。他喜爱下棋，喜爱做手工，喜爱画画，每晚作业完成了就捣鼓他的爱好爱好，此刻还明白珍惜时间了。

他目前不是优秀同学，可是经过一个学期后，的确转变不少，我很欣慰。感谢老师们的悉心教育！也感谢孩子们，让我多了一次童年。

家长会是老师与家长沟通的桥梁，非常感谢此次家长会！ 幼儿园家长会的感言5 各位家长：

今日是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会，我们对大家的到来表示强烈的欢迎！ 今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国有名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很冗杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展

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教育工作，我先简洁地作下介绍：

首先向大家介绍一下班级的基本状况：

我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天清扫卫生，保持室内外的干净，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗洁净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。

我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学打算每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。

这学期我们班总共有幼儿45名，男生名，女生名，男女比例很不平衡，因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，如今我班新幼儿都比较喜爱上幼儿园，喜爱老师和小伴侣，在园心情稳定开心，这是特别可喜的！

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有打算的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，盼望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面等都做的特别好

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而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地盼望家长们直接的，准时地和老师沟通，以利于我们准时地改良工作。 幼儿园家长会的感言6 敬重的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，在此表示诚心感谢！开学已近一个月，借此次家长会的机会向始终以来关怀、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：感谢！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。我特别珍惜这样的机会，能与家长们面对面地坐下来，把我们积累的工作阅历和感受说出来，和家长共同共享，盼望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，协作我们老师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长伴侣探讨一下！，所以在接下来的日子里我们盼望各位家长伴侣能连续支持我们的工作，让我们的工作能再接再厉，更上一层楼。 今日我们会议有以下几个议程： 一、介绍幼儿进展状况。

二、介绍班级内工作重点及教学和生活状况。 三、各领域教育目标及学习内容。 一、幼儿进展状况：

上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼

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儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表如今： 1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理力量较好，能做到用餐〔除了个别孩子吃饭慢〕、睡觉，入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面干净，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，摆放好自己的凳子等，像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”，“再见”等等。

3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增添，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的独特。当然也有需要提高的方面：

〔1〕家长鼓舞幼儿说一般话，从孩子入园以来我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说一般话，而和家长沟通时，基本都是家乡话。

〔2〕由于如今的孩子多是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。

〔3〕部分孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等缺乏。

〔4〕还有个别幼儿以自控力量较差，语言力量进展不平衡。部分幼儿能较清楚地进行语言表达，但不能清静地听成人和同伴讲话，

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倾听习惯不太好，个别力量弱的幼儿还不擅长与人交谈。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章，争抢东西现象有时发生。 〔5〕个别幼儿动作不协调，同手同脚走路，说话吐字不清的请家长赐予纠证。

〔6〕个别幼儿对老师教的学问把握不太好，与其他孩子存在差距，请家长依据我们的教学内容准时赐予辅导。

〔7〕最近我们发觉班中有个别孩子会无缘无故的推搡别的孩子，这种行为举动存在肯定的危急性，后果不堪设想。此外，个别幼儿挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，个别幼儿进餐时不能保持桌面洁净。

以上是我们班级幼儿还存在的一些缺乏之处，请家长依据孩子的表现有则改之，无则加勉。 二、本学期的班级工作重点： 1、连续加强常规及平安教育。

2、培育幼儿良好的生活卫生习惯，培育幼儿的生活自理力量 3、培育幼儿之间的合作交往力量，学会与他人共享及礼貌教育。本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与进展指南》，《幼儿园教育指导纲要》等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，开展好本班的教育教学工作。

〔一〕教育教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题：

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〔1〕部分孩子上课时留意力不集中，总喜爱做一些与与上课无关的事情。

〔2〕一些孩子在举手方面比较被动，而有些孩子很盼望发言而忘了举手，想说什么就随便的说，〔这些都是孩子进展必经阶段，为了让孩子转变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的爱好动身，来源于幼儿生活的嬉戏让孩子用各种感官主动参加玩中学，依次提高他们的留意力和活动爱好，对那些表现不好留意力不集中的幼儿，我们会下课后个别谈心，主动鼓舞他们下节课有更好的表现，教育孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这也是对人的礼貌。〕 〔二〕生活习惯方面：经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大，当然吃饭有不良习惯的孩子还是有，其中有的是家庭缘由，如有个别家孩子吃得慢，吃得脏，还喂饭，这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成，盼望在座的家长留意这方面的教育与培育，同时到了大班就要使用筷子了，盼望在家可以提前练习了。 另外在成长记录册制作方面请家长要协作，主要是孩子的一些美工作品，还有孩子外出游玩、春游春游的照片家长多拍摄一些，有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来，你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个特别精致的主题页面。 三、各领域目标及学习内容：

本学期为中班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

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2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。

4、与家长协作，依据幼儿的需要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。

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