1.如何查找文献
指导思想：先综述后论著，先摘要后全文。对于自己感兴趣的问题，不仅要看原文，还要看它的参考文献。应当重视阅读文献的数量，并养成了阅读英文文献的习惯，积累多了，自然就由量变发展为质变。
具体方法步骤：
首先可以翻翻对STATCOM有较多介绍的中文成书（博士论文）: 通常汇集了最近5到10年的主要研究内容和结果，读后可以对这个领域发展历史和近期状况有个全面的了解，一些专门的术语和英文单词也有了概念。
其次要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章：首先查中文综述，然后根据专业词汇，人名，期刊名查外文的综述，看一看国外的研究情况和进展。这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等。
然后是泛读摘要，挑选最相关的进行精读：选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。查较关键的参考文献，注意杂志和作者的权威性、引用次数。学习别人是怎么发现解决问题的。知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。去图书馆找他的文章看全文。逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。
再次是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读：重检相关全文，注意研究方法、和技术路线，讨论中存在什么问题。再进一步紧缩范围，有一个框架图，根据框架图再进一步查外文原文以明细节。
最后，课题进展中要及时刷新自己的文献阅读量：等到文献量积累到一定程度后就可以开始你的课题了。但千万别忘了，时刻关注你正在研究的相关内容研究进展，它可能会给你的课题新的补充。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。培养个人的学术修养。对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作。
对于下载的文献，要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类。哪些需要仔细阅读并保存，哪些用处不大，待删除，哪些需要阅读却尚未阅读。以后想到时，还能及时找到。
创新出于积累，只有勤奋努力才能不断有优秀工作的积累，才可能在工作中逐渐产生真正创新的，别人无法剽窃的创新思想，才有可能在重大问题上取得突破。 2.如何阅读文献
单篇文章阅读顺序及侧重（特别适合用来看英文文献）：
论文阅读顺序：1. 摘要 引文 引用的主要信息，研究背景。2. 图表 了解主要数据和解释。3. 讨论和结论 将图表和结论联系起来，根据图表判断结论是否恰当。4. 结果 详细阅读结果，看数据是如何得到的，又是如何分析的。5. 材料和方法 详细阅读材料和实验方法，看实验是如何进行的。6. 讨论和结果 进一步
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掌握论文，注意讨论中的关于从已知的知识和研究如何解释本文获得的结果。另外对于论文中大量的图表来说，当你能够重新画出这张图，并且能用自己的语言解说这张图，表明就读懂了。
一篇论文中最重要的部分依次是: 图表，讨论，文字结果，方法。现在科技杂志对图表的要求都很高，必须做到仅通过阅读图表及其说明文字即能把握文章的方法、结果，再结合读者自己的原有知识，就大概知道其大意了。这符合现代人必须在最短的时间内把握最必要的信息的要求。因此，在某个领域做了一段工作后，定期查新得到的文章只须看摘要、图表即可， 个别涉及新方法或突破性结果，再看讨论，文字结果和方法。这也提示我们在写外文文章时，注重图表及其说明文字，做到形象化、信息最大化。
自己熟悉的领域：最省事的是只看摘要，因为依靠背景知识通过摘要即可大致勾勒出文章内容，但有时这是不够的，相对省事的方法是细看摘要，略读前言，再看结果中的图表，最后读一下自己感兴趣的讨论部分。但如果文章对自己很有意义，那就应该通读全文了。
如在寻找课题阶段，重点读讨论和结论以及展望，在课题设计阶段，主要是材料和方法。若只需了解一下该研究的思路,可选取摘要及引文与结论进行泛读。个人的经验是尽量去把握作者的研究思路，然后是学习他们的分析方法，最后是学习写作技巧和写作语言方式等。
文章的讨论部分真是很重要，如果时间稍微充裕点，建议研读和模仿牛人文章的讨论部分。不同的人对同样的数据可能有不同看法和分析方式，图表的趋势解析，论据的组合，都是非常看功力的部分，我们老板经常说：如果某篇SCI级别的文章让我们这些菜鸟来写，可能发国内核心都非常困难。
我觉的最重要的是理解讨论中的精髓，这是作者idea创新性以及与旧有的实验结果比较的关键部分，可以看出作者设计此实验的思路，在作出比较以后，对自己的课题会有很大启发。
除了文章内容，还要学习人家写作的方法和格式等等，比如同样一个观点，别人有可能表达的很地道，同样一个图表，别人做的很漂亮，尤其是老外的文章，给老外投稿，人家的修改意见要求文字通俗易懂，带有一定的科普性，即使不是本专业的人，也能大致看懂；然后还要求多用简单句，能用简单句说明的问题，就不要用复合句，在同一句子中，最好不要让同一个词汇或短语重复出现 ...... 最后想说的一点，就是注意中文和外文的互相印证，注意一些专业词汇的翻译，注意用词的恰当和简洁，久而久之，对于提高自己的外语水平，也是大有裨益的。
看文章时做好笔记：
1)
建一个word文档，按不同的内容对所读文章进行分类摘录，如：进展，研究方法，实验方法，研究结果等，并可加上自己的批注。
2) 3)
文献要记好出处，避免回头查询时浪费时间。
对于笔记要定期总结（总结过去已经做过什么----做到心中有数；现在进展到什么程度----知彼；从中发现别人的优点和不足。预测将来的热点和发展方向----才能准确出击，找到自己的方向和目标！）。我们要着眼于将自己的成果往SCI上发，所以对一些经典的陈述，要有选择性的标记并记下来。
4)
勤思考，随时记下想到的思路，闪过的想法。无论是工作中的点滴发现，思想火花，都应该写下来，时间久了自然就有新的看法。
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5)
经常整理。一段时间的研究下来. 堆积的文章很快就会有一大堆. 有一天自己写论文时, 想引用的 时候,突然发现已经记不起这个观点是谁提出的了. 而这时,你往往会沮丧的发现,你想要引用的文章, 在那一大堆文件中很难被找出来. 因此单独将你认为比较有价值的文章整理出来,是比较好的主意. 当然能够自己为阅读过的文章做个主页是个更好的办法。整理的内容包括: 论文的标题, 作者, 出处, 发表时间, 你自己的摘要。
多数文章看摘要，少数文章看全文：掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。
注意文章的参考价值：刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。引文是非常重要的东西, 经常留意引文. 可以发现这个领域谁做得比较好, 权威是哪些。 哪些工作是里程性的. 这样可以使得你在以后选择阅读方向的时候少走弯路。
发挥自己判断力，以批判的眼光评价文献：不单单是了解别人做了什么，还要考虑别人没做什么，或者他的实验能不能和他的结论吻合，数据可不可靠等等。用图表的方式将作者的整个逻辑画出来，逐一推敲。带着挑剔的眼神去读文献，不要盲目崇拜，有些东东自己做做，发现并不是那么回事，自己要动手，更要动脑。看文献中懂得抓重点，找思路。主要是学习别人的IDEA。也就是看了文献问几个问题，文章的技术突破口在哪里。比如一大堆专利讲了很多种分离方法，关键不是看它先做什么后做什么，而是想这个分离方法的依据是什么，为什么人家会想到这个方法，是不是还有其他方面的物性可以利用为分离的依据。 3.文献调研技巧
多与人交流，是提升自己的极好方式：
和导师谈谈你的想法，交流一下各自所了解的所在领域某一方向的研究进展；与相关方向的牛人谈谈，对自己的启发要比看文献大的多。不仅与本领域的牛人交谈，还抓住机会与其他领域的牛人交谈，牛人的一句话，有时你读半年书都读不来的。特别是其他领域的牛人，他没准就给你一个金点子，特别是在中国，牛人一般对外行人不怎么保守。集体讨论非常必要，找几个志同道合的人一起，文献人人都有一份，每人分工读不同的文献，然后大家坐到一起。顺序开讲，互相讨论。这样，文献量是不是就成N次方增加了！！！
比较阅读：
观点相反的论文可以参照来读，品味一下双方的观点。还有就是与原著同时发表的其他专家的述评、原著发表后的读者质疑，都应当和原著一起读。比较一下，就可以看到自己的差距了。
读论文的时候最有意思的事情是发现\"一稿两投\"。我的意思是不少作者把同一科研数据写成相似主题的不同论文，或是在前面的基础上又有了新的发展变化。这时，如果你的课题与此类似，你的好运也就来了。因为能通过深入比较这几篇文章的异同，发现作者（或科研小组）对同一组数据的不同看法、思路的演变，或者发现作者本想隐藏的\"真正\"方法。我就是在分析了同一科研小组的类似实验后，迅速发现自己实验失败的关键原因，短时间内成功完成动物模型制作的，为进一步实验打下了基础。
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做技术的要善于比较和发现，一些技术含量高文献，不可能把要点都报道出来，中文如此，英文也是如此。比如一篇专利中有很多的Sample，而每个的条件或配方都不同，这时要多比较几个同类文献，看其共同点在那里。
全面参考国外文献。一定要清楚，国外文献也有一些不可信的文章；另外一种现象就是关于重点的关键的东西他会略去不写，有时一些细节的东西他也不会写的。问题是各人省略的关键和细节不尽相同,你便从对比中发现他们研究的脉络和问题的关键所在。
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