——“快乐读书一小时”活动方案
1、 活动主题:“快乐起航,享受阅读”二、活动目的:
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,同时也为了营造“浓郁的书香校园”, 进一步丰富校园文化生活,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,养成良好的读书习惯,提升大学生的专业素养,增强大学生的文化底蕴,我班决定围绕“快乐起航,享受阅读”这一主题,大力开展读书活动,丰富学生精神生活,激发学生读书的积极性。三、活动对象:
09纺检二班全体成员四、活动时间:
5月17日—5月20日五、活动形式:
1、我班学生阅读状况调查
(1)时间:5月17日晚19:00—19:30 地点:A509
(2)具体内容:采访我班同学迄今为止阅读书量、保有书籍、喜爱什么类型书籍、最喜欢哪一本书等情况。2、动员小活动
(1)时间:5月18日 8:00—9:00 地点:大礼堂前(2)具体内容:
①全班齐声朗诵优美语段、名言警句以及古今中外的经典诗歌。②将全班分为三组,进行歇后语、诗词接龙,文学知识竞赛。一组出题,其他两组回答,安排三个评委进行统计,比比哪组说的多。③优秀图书推荐
同学们简单介绍自己喜欢的书。介绍时,同学可以把自己的藏书带来,或从图书馆借要推荐的书。对于有兴趣的书,同学们可以借来传阅。3、好书品读
同学对自己感兴趣的好书进行品读,并做好读书笔记。4、“书山论剑”读书心得共享(1)时间:5月20日14:30—15:00
地点:A414
(2)具体内容:进行读书方法、学习知识、读书心得等方面的交流,并谈谈今后的读书计划。六、活动要求
(1)面对调查,请同学们要如实回答。
(2)在朗诵时,要求同学们积极配合,记住变换队形。
(3)在文学知识竞赛过程中,同学们不必局限于诗词、作者、朝代等问题,也可以考考大家时事问题。
(4)优秀书籍推荐以及读书心得共享时,同学们积极交流,畅所欲言。
(5)课余时间,阅读内容积极向上的书,并边读、边记、边思考,积极为活动第五环节做准备。
(6)每人完成一份自己的读书计划。
“书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。”相信经过这次活动的开展,我班同学能够快乐起航,积极加入到读书的行列中,从而端正并不断改善我班的学风。
09纺检二班
2010年5月8日
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